Цифровое поколение. Уральские дети врастают в сети

11:00, 09 Октябрь 2015
hzobc.jpg
Иллюстрация: i.imgur.com/HzObC.jpg
Чрезмерное пристрастие детей к компьютерам все больше тревожит взрослых. Сохраняют ли подростки связь с реальностью, как извлечь пользу из Сети и избежать опасных срывов? Способны ли мы, вообще, контролировать ситуацию? – разбирался ЕТВ.
В первые выходные октября в Екатеринбурге прошел Первый родительский конгресс IT-Generation, на котором родители и специалисты делились достоверной информацией о пользе и вреде интернета и гаджетов для развития детей — физического, психического и социального.

Похоже, тема воспитания в цифровом формате всерьез волнует взрослых, которые не просто рассуждают о коварстве компьютерной зависимости, но и готовы внимательно разбираться в теме. И возможно, вскоре анархическая стихия интернета обретет свои берега, границы и сторожевые вышки во имя безопасности и здоровья пользователей. А пока каждая семья должна настраивать отношения ребенка с цифрой «вручную», учитывая несколько важных моментов.

Дисконнект с реальностью

Медики, детские психологи и нейробиологи хором твердят: компьютеры, гаджеты и виртуальный мир обладают огромной притягательной силой для детей, и именно поэтому опасны. Если вы предоставляете ребенку в бесконтрольное пользование iPad, это равносильно жестокому обращению с ним, считают английские ученые. Особенно тяжелые последствия ожидаются у тех, кому родители вручили гаджет в довербальном возрасте. Цифровые изображения дают неверное, искаженное представление о мире, лишают ребенка реального общения и ведут к задержке эмоционального развития — это цена, которую новое цифровое поколение платит за доступ к быстрым развлечениям.

У сторонников консервативного подхода к развитию детей есть и свои оппоненты. Они справедливо возражают, что виртуальный мир стал неоспоримой реальностью, новым слоем человеческой культуры. И дети, при рождении которых протокол http уже существовал, будут жить с ним бок-о-бок, а значит — они должны научиться с этой реальностью правильно обращаться. И как всегда, важно решить задачу о правильной дозировке. Особенно с учетом того, что у детей еще не развито критическое мышление, они очень эмоционально вовлекаемы и, не имея устойчивой и интересной опоры в реальном плотном мире, могут легко пойти на подмену — увязнуть в мире виртуальном.

У нас в семье четверо детей, мы ждем пятого. Тема информационных технологий для детей мне близка, я всю жизнь занимаюсь интернет-предпринимательством. Я считаю, что скрывать от детей интернет абсолютно бесполезно, потому что как только вы снимите свою опеку, они погрузятся в это дело неподготовленными. Поэтому погружать детей в цифровой мир нужно контролируемо и — самое ключевое — объясняя: что, откуда и почему. Как это устроено и для кого сделано, как пользоваться, как сделать самому — например, игру. В нашей семье нет телевидения, но есть очень ограниченный доступ детей в интернет и к гаджетам, не более часа в день.
Алексей Костарев,
директор по развитию компании «Гифтоман»

На границе онлайна

Игра — это ведущая деятельность для ребенка, в игре он открывает мир, открывает себя и учится строить связи с другими людьми. Немудрено, что именно компьютерные и онлайн-игры так привлекают и буквально заглатывают детей. Подростки тоже высоко ставят игры, потому что они дают мощную базу для общения, тестирования разных моделей поведения, прокачивания авторитета — все эти важные задачи возраста легко решаются в виртуальном мире. Но умеют ли дети чувствовать границу между реальным и игровым миром?
Большинство взрослых могут дифференцированно подходить к компьютерным играм, для детей же опасность ролевых игр, в частности, в том, что происходит тотальная идентификация с персонажем. Выйдя из игры, ребенок еще долго остается персонажем. Просто понаблюдайте, как играют дети и как играют взрослые, например, в «Контр Страйк». Взрослые люди делают это сидя, но ребенок не сидит. Он уклоняется, ползет вместе с клавиатурой, это полная эмоциональная идентификация с персонажем. В интернете есть вирусный ролик, где ребенок закончил играть, мама зовет его на кухню поесть, а ребенок выбирает приборы, и все это сопровождается звуками смены оружия. Это хорошая иллюстрация.
Игорь Тимченко,
психолог Центра кризисных состояний детей и подростков «Детство»

Компьютерный передоз

Вот что рассказали нам сами дети, которым случалось залипнуть в компьютерных играх или онлайне:

— Однажды мы с братом и сестрой сидели перед монитором 18 часов подряд. Это закончилось, когда мама пришла и наказала нас лишением компа на две недели. На следующий день у меня очень болела голова, это единственное последствие. И еще мне доводилось играть до рези в глазах. А вообще, замечено, что если запустить мультик, чтобы он шел одновременно на телевизоре и мониторе, то глаза сами будут соскальзывать на монитор.
Володя, 14 лет


qmppggozmxu.jpg
Лука и Тимофей и в реальности помнят о виртуальности
— Однажды мы с братом получили в распоряжение компьютер, когда мама уехала на несколько дней, и за нами никто особенно не следил. Мы вставали, садились играть, иногда ели, иногда гуляли, потом снова играли до четырех утра, просто не могли остановиться. И в конце концов почувствовали себя так гадко… Так противно, что, когда приехала мама, мы сами попросили наказать нас и забрать комп.
Лука, 13 лет, Тима, 10 лет

Прокачать свою персону

При этом компьютерные игры имеют огромный развивающий потенциал. Ряд стратегий, квестов и головоломок могут по эффективности соперничать с традиционными шахматами, го и специальными психологическими программами для развития когнитивных способностей, концентрации и логики. Компьютерные и онлайн-игры дают детям представление о целых направлениях человеческой деятельности, учат системному мышлению и планированию, учат налаживать связи и работать в команде.
Если проанализировать, чем занят мозг подростка, который играет в «Доту» или «СтарКрафт», то окажется, что он удерживает в уме одновременно около полусотни постоянно изменяющихся параметров, при этом общается с другими игроками, зачастую на иностранном языке, — и это мощная стимулирующая тренировка для мозга. При этом если посмотреть на ситуацию со стороны, глазами родителя, покажется, что ребенок просто «тупит в экран» с мышкой в руке.
Андрей Шихов,
завзятый геймер
Увлечение компьютерными играми дало миру такое направление как киберспорт — соревнования и турниры по различным компьютерным играм, с огромными призовыми фондами, ставками, фэндомом, коммерческим интересом у разработчиков игр. Родители не поверят, а учителя схватятся за голову, но игра может стать делом жизни и приносить приличный доход: профессиональные топ-геймеры имеют заработок от тысячи долларов в месяц и проводят в игровых тренировках большую часть суток. Однако гораздо чаще мы слышим об игровой зависимости и разрыве с реальностью у подростков и молодых людей.
Игорь Тимченко, психолог: "Важно выявить компьютерную зависимость на ранней стадии"

Дети в интернете

Анализ детских маршрутов в интернете — дело темное, исследователи не всегда могут представить эту картину в целостности. Функции родительского контроля в составе антивирусных продуктов выполняют свою работу и отводят от детских глаз большую часть опасного контента. Государственные стратегии кибербезопасности тоже снимают часть родительских тревог. Однако по-прежнему можно сказать, что дети и подростки делают в сети все и еще чуть-чуть: смотрят порно, узнают о наркотиках, общаются с любыми странными анонимусами и учатся обходить фильтры безопасности (что вы скажете о поисковом запросе «голые на качелях» от любопытного 8-летнего мальчика? )

Инфографика: Виталий Калистратов, ЕТВ

Опросы показывают, что большинство родителей говорят с детьми о том, как те используют компьютер и интернет, помогают им разобраться в настройках, и осведомлены, какие ресурсы чаще всего посещает отпрыск. В топе детских предпочтений по-прежнему стоят YouTube, социальные сети, многопользовательские игры, общение на форумах и скачивание фильмов и музыки. При этом лишь около половины родителей устанавливают для своих детей правила пользования гаджетами и интернетом. Казалось бы, у подрастающего поколения по-прежнему есть все шансы потонуть в густом интернет-бульоне в окружении троллей, анекдотов, демотиваторов и развратных образов. Но внимательный взгляд на ситуацию несколько обнадеживает.
Если посмотреть на самые популярные у школьников группы в соцсетях, то на первом месте окажется развлекательный контент и такие агрегаторы приколов, как «Ёп» или «Корпорация зла». Но в их ряду, как ни странно, будет стоять и группа «Наука». И она содержит лишь в два раза меньше подписчиков, чем лидер марафона «Ёп». То есть, с одной стороны может казаться, что все ужасно, но с другой стороны, наука тоже в тренде. Другой мой анализ показал, что дети из разной среды по-разному проводят время в соцсетях. Так, дети из условно «элитных» школ больше интересуются наукой, языками, у них больше друзей, они участвуют в жизни школьных сообществ, а детям из условно «слабых» школ больше нравится гулять, заниматься спортом, обсуждать музыку или футбол. При этом занятно, что соотношение репостов и самостоятельных постов везде примерно одинаково, и самостоятельный контент составляет 28%.
Иван Бибилов,
куратор академических программ Яндекса
Цифровой мир и интернет неизбежны и непреклонны, как уральская погода. Они нависают и просачиваются в детскую жизнь, несут с собой как благо, так и опасности. И, конечно, захватывают разум и душу, если им нет живой и радостной альтернативы в реальном мире. И если невозможно перерезать сетевой кабель или лишить ребенка доступа к планшету (например, в гостях у друга), то предложить интересные и плодотворные занятия в плотной реальности — вполне по силам взрослым.
Интернет для детей: польза или вред? Уличный опрос

Комментарии
Уральские подснежники: ищем оголенные ножки и прочие симптомы весны
События
Уральские подснежники: ищем оголенные ножки и прочие симптомы весны
Весна плюет на календарь и заходит в Екатеринбург раньше положенного срока: в последние дни февраля улицы города утопают в грязи и растаявшем снеге. Посреди всего этого сезонного разнообразия мелькают женские ножки. Яркие. Зимние. Твои.
Свердчеловек. Как я достаю людей с того света
Городские истории
Свердчеловек. Как я достаю людей с того света
История Игоря Листова — роман с пылающими страницами. Влюбленный в работу, он 15 лет проводил в разъездах, спасая жизни больших и маленьких людей. Игорь Листов — анестезиолог-реаниматолог, отдавший большую часть карьеры медицине катастроф.
Уральский звездовоз
Городские истории
Уральский звездовоз
Стиранные полотенца, жрицы любви и билеты на самолет для арфы: ЕТВ узнал все о причудах артистов, которые приезжают с концертами в Екатеринбург.
Народная Екаграфия
Городские истории
Народная Екаграфия
Достопримечательности уральской столицы с каждым годом притягивают все больше туристов. Однако ориентироваться в них гостям города бывает непросто, потому что местные жители называют памятники совсем не так, как путеводители.
Боевые духи. Уральские новобранцы единоборств
События
Боевые духи. Уральские новобранцы единоборств
Закрытая клетка, гул толпы и незнакомый противник: сотни простых уральских парней рвутся на турниры, где не заработают ни копейки. Феномен свердловской суровости раскрыл ЕТВ организатор любительских и профессиональных схваток.
Вот это новость! Главные события Екатеринбурга в одной картинке
Город
Вот это новость! Главные события Екатеринбурга в одной картинке
Еженедельный дайджест новостей уральской столицы, который можно читать, а можно смотреть.
Лаборатроллия на ЕТВ: «грибок» толпы
Лаборатроллия
Лаборатроллия на ЕТВ: «грибок» толпы
Творческий десант ЕТВ, не жалея сил и нервов, меняет махровую эстраду на экспириенс в царстве «Грибов».
Свердчеловек.  Как я приукрашиваю смерть
Городские истории
Свердчеловек.  Как я приукрашиваю смерть
Портфолио нашей героини отважится смотреть не каждый, да и приносит его девушка в исключительных случаях. Сегодня наш «Свердчеловек» — танатопрактик или по-простому гример покойников.
Ищем смысл в чистом поле за Кольцово
События
Ищем смысл в чистом поле за Кольцово
Архитектор столичного «Винзавода» Ярослав Ковальчук — о новой парадигме городского планирования, которую он вместе со студентами Школы главного архитектора опробует на микрорайоне «Новокольцовский».